股票配资平台的认可 输掉了裤衩的教育局借调

发布日期：2024-09-29 23:48    点击次数：194

小时候喜欢下河“洗澡”，“洗澡”不是为了洗澡，其实应该称之为野游，或者说戏水，太有趣了，如果能抵挡住下河“洗澡”的诱惑说明是个假孩子。那时候没有如此文明周到的防溺水教育，但那时的父母也非常忌讳孩子下河“洗澡”，偷摸下河洗澡的孩子被发现可能就是一顿皮开肉绽的竹笋成体伺候，但时效不持久。我记忆中最可怕的不是皮肉之苦，因为我的父母没那么野蛮，我也不害怕溺水的痛苦，因为如果我溺水了，那坐在这里谈感受的概率也比较小。最让我害怕的是当我跳进水里洗澡的时候，衣服被我哥拿走了，连裤衩都不剩。光天化日之下，光着屁股，赤条条地从河里往家走真实苦不堪言，恨不得转身跳进河里捂死得了。这种感受你可以脑补一下！

这两年在教育局借调让我情不自禁想起了上述感受。区别是：“洗澡”是一种快乐的享受，借调是一种当牛马的劳累；共同点是：没了裤衩。

本来对教育局没什么概念也不感兴趣。作为一所市区牛A级别的大学校老学校里的老师，曾经还是蛮受尊敬的。市教育局与我们学校一路之隔，办学区域与居住区域甚至将教育局包裹起来，使教育局本算气派的办公楼显得有些渺小。我们没有觉得教育局有多么牛B，教育局也从来不干涉我们，所以在我参加工作第四个年头的时候教育局招聘公务员，他们缺年轻人干活，人事科打电话动员我报名参加，我果断拒绝了，由此可见我对教育局是真没什么念头的。在我工作的第十三个年头，政策一阵风，我们的学校被一分为二，高中分流，初中划转，我作为初中教师从市里被划转到区里。这些变化本不该影响教师从教，无论归属在哪一级，办学、从教总是不变，都是为党育人。然而，学校老领导没有及时更换，区里与市里管理风格格格不入，于是便产生了磨合的顿挫感。区里为强化领导，准备选拔一批新干部，党校培训搞得轰轰轰烈烈，我作为其中一期培训班的班长大家都没把握住事物本质地调侃我会被提拔。后公布结果时政教主任、后勤主任、年级主任、团委书记等六位同志均在提拔之列，我当时是教务主任。被提拔的干部有些被外派，去向不一定满意，但大家想想没被提拔的教务主任便也没那么难受了。被提拔的都还有点难受，我这没被提拔的如果真不难受那就太假了。

区教育局一位中层干部被提拔当了校长，原工作岗位空了出来，正缺人干活，在这种情况下，区教育局想到将我借调。作为一名习惯服从大局的老职工，我没有多想，反正在哪都是工作，去就去吧。这个岗位听起来是教育行政部门一个重要的岗位，深入其中才发现它的重要主要体现在活重。首先是解决学生入学的矛盾，从九月初到岗到国庆节几乎每一天都在协调学生入学遗留的矛盾，年龄不足要求上学的、中途回乡需要插班转学的、身体异常需要安置入学的，这都是民生问题。学校学位不足、不优，老百姓需求不能满足，家长带着孩子一遍一遍来办公室找，我一遍一遍重复着为家长解释，不停四处给校长打电话询问。一边是大班额治理的压力，一边是控辍保学应收尽收的要求，一边是学生没有合适的学校就读的不满。协调不到位家长就只能骂人，骂人没事，但解决不了问题。解决不了，家长只好投诉、信访，一投诉、信访，又得挨骂。老板最讨厌群众投诉、信访，一讨厌就骂下属。一个曾受人尊敬的老师首先学会了挨骂、耐骂。进入十月，疫情严重，教育局的人成了抗疫的主力军，在小区守门、采核酸、核查、填表、送物资，好不容易这边解封，那边又开始封控，一拨接着一拨，没完没了，半夜被召集开会、上门核查是常态，晚上睡帐篷、睡车上也要守住小区大门，有那么一个多月甚至没进过家门。抗疫同时常规工作不能断，要冒风险偷偷回到局里做各种材料、报各种上级要求的表格、开各种活动推进会。疫情闹到十二月，在阳了的日子里上级没忘索要各种检查、督办材料，各种上级总是在督办、总是在催缴，材料很多，时间很紧，有很多听起来与教育毫无瓜葛，但签批到我这里就得执行，造假材料也得报。“上级”很多，不仅指市教育局，更多的是区里的各种单位，乡村振兴、环保生态、科技协会、创文办、妇联、团委、工商执法、公安危化管理、纪委、人大提案部门、专项治理部门等等，也包括局机关的其它部门，只要含“教育”两字的工作，只要大家不愿意做的工作，其实都可以推诿到我这里，一方面我从学校来的做事认真，一方面我是文明人从不发脾气，一方面我是新来的，谁让我的部门名称包含“教育”两个字呢？这么说，所有和“教育”有关的工作都可以签派给我。教育局所有与“教育”有关的杂活都派给我了，大家不愿意干的活也就所剩不多了。局领导层面为了体现对学校的教育指导功能，还要拟定各种文件，推动学校双减、五育并举、大思政、劳动教育、读书活动、科技教育、校园文化等各类活动，十二个协作体活动密集安排，教辅资料专项治理活动步步紧逼，文明创建工作持续推进，各类共青团、少队主题教育活动缺一不可，向上级汇报的会议不断，我们部门仅有的几个人手疲于应战，大家累了强烈要求休息，大家烦了可以摔挑子。但我不能！为了第二天的会议，常独自一人在办公室熬到天明。为了一个检查，常绞尽脑汁凑资料。一些巡查、纪检项目还总是被敲警钟要追责问则。有一次，全区要开展六一汇演活动，我也被莫名其妙地安排进去了，我的分管领导是节目主持人，方案做得很大，老板高度重视，眼看节日临近，很多工作还没有落实，或没有真正落实，老板很不满意，于是召集大家开会，会场上问及进度大家面面相觑，老板龙颜大怒，最后竟鬼使神差地把责任归结到我们部门。而事实是，绝大部分看不到的工作都是我在加班做，连主持人的主持词都是我和部门小姐妹熬夜写出来的。可老板不管那么多。有一天，又有一项综合性巡查督办材料要交，办公室的骨干成员在外出差，办公室主任灵机一动向我索要，搞得我一头雾水。因为这明显不属于我的工作，而此时我还有其它其它繁重紧急的工作正在赶，办公室主任语气严厉、言辞激烈命令我马上办，否则问责与我，她强势的语气击溃了我高压工作之下我紧绷的情绪，我有了人生第一次工作上不明智的拒绝。作为一个新来的，敢拒绝办公室主任的安排？哎…，

一年一度的人事调整，我的分管领导更换了，我的原学校又要提拔几位副校长，候选人资历都在我之下，包括在我当主任时还没当干部的同志。我向领导表达想回原单位，领导左右推诿，最常说的理由是“你只挂职一年，回去不合适，明年给你安排”。眼巴巴看着别人提拔、调整，我一如既往的天天在办公室值守解决各类疑难杂症，部门的同事们我都分别安排他们暑假回家轮休。我相信领导说的有一定道理，那就接这干吧！经历一年磨砺教育局工作也都熟练了。漫长的暑假，我像卫兵一般坚守，无声的暗流我也没有觉察。我已经够倒霉了，还能有什么更不好的事情发生呢！有一天分管领导问我“你有没有什么想法？”我回答“想回原学校”领导说“那不可能”。领导又问“你有没有什么想法”，我继续回答“想回原学校”，领导又说“那不可能”。又过了几日，老板叫我去办公室，我当时不在岗，老板电话中语气非常和蔼“没事，你啥时候忙完了再来，我随时等你”。我急匆匆地赶往老板办公室，老板告诉我有更适合的人接替我的岗位，准备安排我去担任教研员。安排什么职位我没怎么明白，我弄清楚的是我的岗位有人接替，我可以滚蛋了。我找分管领导要求回家，分管领导假装不知内情，说我的工作还有很多，这几天没人值班不能走，会尽快配一个新人进入我们部门。一把手都摊牌了，副职还这么委婉，但我还是坚持完成本职工作。我知道“新人”就是自己身边的同事，昔日的“兄弟”，天天见面装作什么事都没有，实在没意思。快要开学的日子到了，我真不知道去往何方是好，后来一纸公文宣布我去TJL中学担任工会主席，工会主席主要不管工会，而是教学工作，上一任教学副校长回原学校了，学校业务管理严重缺人。在局领导的护送下我到了新的TJL中学，学校很远、很薄弱，没有老师，一千余名学生的学校竟然有近二十名代课老师，七年级八个班主任有七人是九月开学后才等到的新招聘教师，三位年级主任有两人在校工作不满两年，学生成绩在全区前一千名处于无人状态。为了农民工朋友的子女，我觉得这份工作富有意义。为打破办学质量僵局，为培养大量新教师成长，我主张从职工队伍建设和课堂教学模式改革抓起。但随着工作的深入，这两件事情都很那推进，从队伍建设方面来讲，班子观点不鲜明、中层干部良莠不齐、教师年龄两极分化，一个萝卜一个坑填满都难，正常教学时间从未低于5人因各种原因请假的，有的是本身有病，但也有因为不愿意当班主任住院的、不愿意带多班住院的、对领导有意见住院的，作为工会主席的我时常在跑医院看望。校级领导没有指导意见，中层干部各自为政，一线教师消极怠工，与我心中的学校状态大相径庭，可怕的是没有人觉得这有什么不正常。关于课堂教学改革，我提出“学生主体、师生工学”主题，依托导学案，固化课堂教学流程，具化学习方法指导，注重学习实效。一把手原则上同意我的提法，但开始建议大学科开展，后来提出文科不开展，说的最多的是开展课改对油印费用的担忧，我看出了他的真实顾虑，后来也就不在重谈了。一年的长途跋涉，一年工作又结束了，虽然工作困难重重、委屈不尽，但工作效果还是可喜的，九年级中考重点高中人学人数翻了三倍，这个数目是我在原来学校所带最差班级的升学零头，但对于这所学校已经是破天荒突破。体育中考平均分全区第二，地生中考平均分高于了其它优质学校。这一年，没有什么惊天动地的举措，但青年教师拥有了目标，老同志多了一个值得信任的人，干群矛盾小了，职工情怀浓了，我做了自己该做的事情，不需认可。当时来的时候，领导提醒我不要谈自己的利益，好好工作，上面会考虑的，我照做了。

又一年结束了，局里同事认为我去了新学校，原学校同事认为我是局里人，新学校同事认为我编制在原学校，我从“外人”又变成了“外人”。两年时间，拿着最基本的工资收入，承担着最繁重的任务，顶着最尴尬的虚职，不予提拔、职称停滞、不享受任何评优评先，从一所优质学校最年富力强的教务主任到无处安放的处境，连裤衩都输光了，只因为借调。教育局借调的不是人，是牲口，要宰掉吃肉的牲口。

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总量上的流动性控制主要体现为基歹币的供应收缩和央行资产负债表的平稳，在此背景下金融机构货币扩张被迫拉抬货币乘数股票配资平台的认可，以及绷紧资产负债表额度，最终导致流动性紧张，再以此倒逼金融机构反向操作去杠杆，降低杠杆融资规模，收缩资产负债表，最终连带社融和广义货币供应M2连带收缩，这种效果自去年下半年以来表现明显。

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